Zooterapia: Proyecto “Caballo de Troya” para niños y jóvenes de la Bahía

Bahía Blanca“Caballo de Troya” es un proyecto que aborda el trabajo psicoterapéutico de niños, niñas y jóvenes de entre 5 y 16 años con animales del Zoológico de la ciudad, con el objeto de lograr su inclusión social. La Subsecretaria de Niñez, Adolescencia y Familia Sandra Polak, presidió en la mañana de hoy, la presentación del Programa de zooterapia “Caballo de Troya”. “Se trata de un proyecto que aborda el trabajo psicoterapéutico de niños, niñas y jóvenes de entre 5 y 16 años con animales del Zoológico de la ciudad, con el objeto de lograr su inclusión social” indicó la funcionaria comunal.

Al respecto Sandra Polak agradeció la colaboración del Equipo de trabajo del Zoológico, lo que propiciará la implementación del programa, considerándolo una alternativa valedera y novedosa para la problemática de los niños y jóvenes de la ciudad.

De la presentación participaron las coordinadoras del programa, Licenciada en psicología Sonia Colisnechenko y la Licenciada en Trabajo Social Fabiana Melinger; el adiestrador canino, Mauro De Matia la veterinaria Marita Gentil; la bióloga Marisa Berastegui; y el cuidador Julio Mastrota, como también los voluntarios Martina González, Andrea Fornalino y Gastón Campos del Instituto Pedro Goyena, que están cursando los últimos años de la carrera de Psicología.

En qué consiste el Programa

Se trata de un proyecto interdisciplinario donde participan, en forma conjunta, personal del área de Niñez y del Zoológico Municipal ubicado en el Parque Independencia.

La propuesta de trabajo se sustenta sobre tres pilares fundamentales:

* Psicoeducativo: que parte del contacto de los chicos con los animales del zoológico, sus cuidados y los cuidadores, y que tiene como objetivo modificar ciertos comportamientos disfuncionales, y habilitar otros, relacionados con la socialización.

* Psicoterapeútico: donde se trabaja a partir del encuentro con la mirada del animal y de lo que “le espejan” los animales.

* Inclusión social : la recuperación por parte del chico de aquellos lugares significativos y de reconocimiento, por parte de sus referentes. La incorporación paulatina a la “red social” habiendo incorporado reglas y pautas de convivencia.

Fuente y Foto: Dirección de Prensa y Difusión Municipalidad




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